Definición de Educación Elemental

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También conocido como educación primaria, básica o estudios básicos, se ubica después de la educación infantil y precede a la educación secundaria, y busca especialmente ser una formación común que acompañe el desarrollo del individuo en todos sus niveles, físico, emocional y psíquico, contribuyendo Por supuesto, conocimiento básico y esencial.

Educación_Elemental

Es el que asegura la alfabetización correcta, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados esenciales. Su objetivo es proporcionar a todos los estudiantes una formación común que posibilite el desarrollo de las habilidades motoras individuales, el equilibrio personal; de relación y acción social con la adquisición de los elementos culturales básicos; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.

La educación primaria, también conocida como educación primaria, es la primera de seis años de educación establecidos y estructurados que se lleva a cabo desde la edad de cinco (5) a seis (6) años hasta los 12 años de edad aproximadamente. La mayoría de los países requieren que los niños reciban educación primaria y, en muchos, es aceptable que los padres tengan la base del plan de estudios aprobado.

Durante la era colonial; Fue enseñado por los maestros conocidos como preceptores, quienes se encargaron de enseñar las primeras letras, de las cuales se creía que la educación primaria era la felicidad o la ruina del gobierno, que dependía del desarrollo integral de la sociedad colonial, pero los maestros preceptores Se quejó de la falta de privilegios frente a los profesores especializados en otras ramas, los profesores de primeras letras no disfrutaron de muchos privilegios y en ellos estaba toda la responsabilidad del aprendizaje y desarrollo de los alumnos a su cargo, debiendo adaptarse a las dificultades del contexto, dado que los niños que fueron a estas escuelas eran de bajos recursos y no tenían los materiales adecuados para la enseñanza, ni un edificio establecido como escuela, utilizaron habitaciones de casas, capillas o conventos, que consideraban una barrera en la educación que los maestros preceptores tenían enfrentar de la mejor manera, aunque cada vez que los iones empeoraban tanto el lugar como el ambiente de trabajo, ya que el maestro preceptor era de El bajo nivel social y el salario eran muy pocos, ya que por lo general eran escuelas casi gratuitas.

Eran muy estrictos en materia de higiene y disciplina durante las clases, no se les permitía ir a muchos en el momento, por ejemplo, al baño, tenían que tener un turno y terminar su trabajo primero e ir uno por uno, era una forma de evitar la relajación o controlar las enseñanzas, y con eso lucharon con la falta de servicios básicos.

El plan de estudios para la educación primaria tenía cuatro materias, lectura, escritura, canto y doctrina cristiana, que estaba presente en casi todos los tipos de educación.

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