Definición de Psicología de la educación

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La psicología de la Educación, puede estar descrita como un campo anexo de la psicología que se constituye como una área de conocimientos, los cuales se entiende como un cuerpo sistemático y muy organizado de conocimientos científicos, estos son producido de acuerdo con los procedimientos definidos y relacionados con ciertos fenómenos o conjunto de fenómenos constitutivos de la realidad, basada en distintas cuestiones dentro de ellas: ontológicas, epistemológicas, metodológicas y éticas determinadas; es importante tener en cuenta, que los conceptos diferentes, los enfoques especializados y las teorías que conforman esta área, requieren una mayor especialización. De tal forma podemos mencionar, que la Psicología de la Educación es una sub-área que requiere de conocimiento, cuya vocación o finalidad es la producción de conocimientos relativos a los fenómenos psicológicos constitutiva del proceso educativo, que se produce en un individuo desde la etapa preescolar hasta la adolescencia.

Psicologia de la eucacion

Sin embargo, existen dos sub-campos diferentes pero que poseen cierta relación, estos se conocen como Psicología de la Educación y Psicología Escolar, donde se define como escolar debido al contexto profesional, con un campo de acción en particular o determinado, es decir se encarga de estudiar las interacciones dentro de la escuela, analizando cada relación que se establezca allí dentro; la psicología escolar, basa sus acciones en los fundamentos teóricos adquiridos a través del estudio de la Psicología de la Educación, y otros campos de la psicología necesaria para el desarrollo de actividades sociales humanas.

A su vez, también se nombra la comparación entre la Psicología de la Educación y la Escuela de Psicología, estas están estrechamente relacionadas, pero sin embargo no son del todo iguales. La psicología de la educación se define como el campo del conocimiento, que tiene como objetivo comprender por medio del análisis los fenómenos psicológicos que intervienen en el rama educacional, mientras que la escuela de psicología, es considerada como un campo profesional, de ser posible el llevar a cabo numerosas intervenciones en una escuela determinada.

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