Definición de Psicopedagogía

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La psicopedagogía es una disciplina que tiene como objetivo analizar los comportamientos humanos relacionados con la educación, el aprendizaje y la orientación profesional.

Psicopedagogía

Es la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno en las diferentes etapas de aprendizaje que cubren sus vidas. A través de sus propios métodos, estudia el problema actual, visualizando las potencialidades cognitivas, afectivas y sociales para un desarrollo mejor y más saludable en las actividades que realiza la persona. “La psicopedagogía es lo que nos permite descubrir la esperanza frente a las dificultades de aprendizaje. Es el aliento fresco para padres e hijos en la difícil tarea de crecer.

Cabe señalar que el trabajo de esta rama de la psicología está en estrecha relación con otras especialidades, como la psicología del aprendizaje y la psicología evolutiva, entre otros, y es también un campo que tiene una influencia importante en cuestiones tales como: educación especial , diseño curricular, política educativa, terapias educativas, entre otros.

Sin embargo, en toda la acción que muestra la psicopedagogía, es decir, en la implementación de metodologías didácticas, debe tener en cuenta la diversidad que presenta el público al que dirige su actividad y también las necesidades particulares de los estudiantes.

El profesional de la psicopedagogía, requiere de conocimientos amplios sobre neurociencia cognitiva y de la conducta humana, modularidad de mente y el procesamiento de la información. Así mismo requiere de un conocimiento amplio de los diferentes planes, programas, mapas curriculares en la educación.

Los objetivos de la psicopedagogía son:

  • Identificar problemas de aprendizaje en niños, jóvenes y adultos.
  • Empoderar y rehabilitar a las personas con problemas de aprendizaje, motivándolos a través de métodos que faciliten su proceso de aprendizaje.
  • Prevenir dificultades de aprendizaje mediante el desarrollo en las personas de las habilidades cognitivas, emocionales y sociales que intervienen en los procesos de adquisición de conocimiento.
  • Identificar las posibilidades reales de aprendizaje del individuo.
  • Guiar a maestros y padres en la forma más conveniente de educar a niños o jóvenes en edad escolar.

En este sentido, podemos afirmar que el objetivo fundamental de la psicopedagogía es mejorar los métodos didácticos y pedagógicos utilizados para la educación de las personas.

Finalmente, podemos destacar la acción directa en el aula que la pedagogía puede ejercer. Esto generalmente se conoce como una acción tutorial, y es muy importante cuando se resuelven conflictos de diferentes tipos.

En algunos casos la psicopedagogía se caracteriza por el trabajo en grupo. Entre sus principales tareas está crear valores para el grupo y realizar prácticas que puedan servir para una mayor convivencia entre los estudiantes.

Otros conceptos: