Por otro lado se encuentra el conocimiento tácito o implícito, creado por el filósofo y científico Michael Polanyi, el cual se refiere a todo el aprendizaje obtenido a través de las experiencias personales, la intuición, el punto de vista propio, es decir todos los elementos subjetivos que son difíciles de expresar, pero que se encuentran dentro de cada ser humano. Polanyi fue un fuerte crítico de la objetividad absoluta, él consideraba que a través del conocimiento subjetivo se podía llegar a la confirmación de una realidad. Para que una persona pueda entender y obtener el aprendizaje de una situación, debe vivirla primero. Por ejemplo: el manejar bicicleta se considera un conocimiento tácito. Alguien le dirá cómo hacerlo, sin embargo no será suficiente, como para hacerlo bien a la primera vez, será la experiencia la que ayudará a aprender a manejar la bicicleta.
Tácito
Por otro lado se encuentra el conocimiento tácito o implícito, creado por el filósofo y científico Michael Polanyi, el cual se refiere a todo el aprendizaje obtenido a través de las experiencias personales, la intuición, el punto de vista propio, es decir todos los elementos subjetivos que …
La palabra tácito es utilizada para definir algo que no se expresa, pero se sobreentiende. Según su etimología este vocablo proviene del latín “tacitus” que significa “callado” o “silente”. Por lo tanto su concepto se refiere a todo lo que está implícito, es decir, lo que se sabe, se percibe, sin necesidad de nombrarlo. En el área de la gramática el sujeto tácito, es aquel que está presente en la oración sin necesidad de mencionarlo. Por ejemplo “van a la playa”, en esta oración el sujeto tácito es: “ellos”, en la oración se desconoce quiénes son los que van a la playa, sin embargo es del verbo de donde proviene el pronombre al cual están asociados. Es importante aclarar que no siempre el sujeto es indeterminado, también se pueden referir a uno mismo, es decir “yo”, por ejemplo “corrí en el parque ayer”.
