Definición de Tipos de Evaluación Educativa

- Definista

La evaluación educativa representa la fase mediante la cual, el docente, observa, recolecta y examina información importante, referente al proceso de enseñanza de los estudiantes, con el objeto de ofrecer juicios de valor y también poder tomar las decisiones correctas y oportunas para el mejoramiento de la enseñanza. Existen diferentes tipos de evaluación a nivel educativo, algunas de ellas son:

Tipos_de_Evaluación_Educativa

De acuerdo a su función:

  • Evaluación diagnóstica: esta es llevada a cabo previamente, antes de comenzar el proceso de enseñanza. Es realizada con la finalidad de poder conocer los conocimientos previos de los alumnos, sobre los que fijaran los nuevos conocimientos.
  • Evaluación Sumativa: es aquella valoración, realizada al final del periodo, para verificar si el alumno pudo adquirir los saberes y competencias enseñadas, que al final le permitirán aprobar o no la asignatura. De esta evaluación depende si el niño pasa o no de grado.
  • Evaluación formativa: esta es realizada con la finalidad de recabar una información parcial sobre la sabiduría adquirida a través del tiempo. Esta valoración, le va a permitir al docente tomar ciertas decisiones, a nivel de pedagogía (quitar o modificar estrategias, avanzar o retroceder en el programa, simplificar o agregar contenidos, etc.)

Dependiendo del instrumento que se utilice y los aspectos que van hacer evaluados:

  • Evaluación Holística: es aquella que engloba al estudiante como un todo y a su formación, como una totalidad. Es una calificación global.
  • Evaluación Informal: en esta técnica de valoración, no se utilizan técnicas muy estructuradas, sino que se fundamenta en la observación diaria e individual del comportamiento del estudiante y su interacción con sus demás compañeros.
  • Evaluación Cuantitativa: este tipo de evaluación, simplemente se considera todo lo que se ha aprendido, en una sencilla calificación matemática.
  • Evaluación Cualitativa: es aquella que examina todo lo que se aprendió, como lo hizo y para que lo hizo.

Dependiendo de la persona que realice la evaluación:

  • Autoevaluación: es la que lleva a cabo el mismo alumno.
  • Evaluación interna: es la que lleva a cabo el docente del instituto educativo.
  • Evaluación Externa: es aquella ejecutada por agentes externos al colegio.

Definitivamente es de gran importancia para los maestros y maestras, la parte de la evaluación, dentro del marco enseñanza-aprendizaje, ya que les permitirá analizar cuáles son los avances que han tenido sus estudiantes, así como también, las dificultades que se les han presentado durante el ciclo escolar.

Otros conceptos: