Qué es saber
Es un concepto diverso pero que refiere esencialmente a la idea del conocimiento, dependiendo del contexto en el que se utilice puede ser más o menos formal-académico dicho significado.
La etimología de este vocablo proviene del latín «sapere» que significa tener inteligencia, tener buen gusto.
Pueden funcionar como sinónimo de saber las palabras conocimiento, erudición, conocer, sabiduría.
Historia y filosofía del saber
El término saber en relación con la historia, es esencialmente una herramienta y construcción del hombre a partir de sus capacidades cognitivas. Ya que estas le han permitido al ser humano la facultad para la creación, reproducción y conservación de los conocimientos adquiridos a lo largo de su historia.
Ya los griegos en la antigüedad, específicamente años antes de Cristo, focalizaron el tesoro del saber. Allí nace la disciplina llamada filosofía, que etimológicamente se entiende como “amor a la sabiduría” y tomaron como elemento fundamental para desarrollarse el uso de la razón.
De esta materia han surgido una vasta cantidad de pensadores reconocidos universalmente como Platón, Aristóteles, Sócrates, entre muchísimos otros activistas del saber filosófico.
Una de sus prácticas principales, utilizaban diversos métodos, para la búsqueda del conocimiento es a partir de la formulación de preguntas, por ejemplo ¿qué es la vida?, ¿qué son los sueños?, ¿cómo saber?, etc.
Características del saber
El conocimiento se caracteriza por:
- Ser de carácter racional y lógico.
- Partir desde la divulgación mediante signos y símbolos.
- Partir desde la experiencia.
- Ser una actividad constante y propia de los individuos.
- Se produce mediante procesos cognitivos, como la percepción, la conceptualización, el lenguaje, la comunicación, la deducción, entre otras.
- Hay diferentes tipos de saberes, tres de estos son el científico, el filosófico y el vulgar o, también conocido como sentido común.
- El término saber como verbo refiere al hecho de poseer conocimiento o información de algo, por ejemplo sabe de lo que habla .
- Cuando se utiliza la palabra como sustantivo, se alude al conocimiento amplio de una disciplina, por ejemplo su sabiduría se refleja cuando habla.
Fuentes del saber
Es posible alcanzar el conocimiento mediante diferentes métodos, debe tenerse presente que todo saber se encuentra relacionado a un contexto.
Experiencia
El conocimiento se alcanza a través de la práctica que propicia la experiencia en un conocimiento específico. Como por ejemplo, cuando un sujeto ha desarrollado una práctica lo suficiente como para desarrollar experiencia en tal.
Intuición
En este caso el conocimiento es adquirido mediante el contacto con el objeto o idea. Como por ejemplo cuando un individuo, debido a conocimientos previos, rechaza una petición u apelación debido a percibir aspectos negativos en consecuencia.
Tradición
Este método es tal vez el más utilizado, pues es la adquisición de sabiduria transmitida de generación en generación. Un claro ejemplo, son las instituciones educativas.
Ciencia
Esta es una disciplina que a partir de diversos métodos y herramientas logra adquirir o alcanzar saberes. Por ejemplo, puede ser la psicología, la matemáticas, etc.
Ejemplos del saber
Como se ha expuesto el término puede ser utilizado en diversos contextos y puede remitir a diferentes significados según la situación comunicativa, a continuación algunos ejemplos:
- “Debes saber escuchar para poder aprender”
- “Cuéntame, quiero saber cómo te ha ido en la clase”
- “Para realizar este curso es necesario saber inglés”
- “Esta clase les brindará el saber para decidir qué desean estudiar como profesión”
- “Necesito saber cómo me ha ido en mi examen”
- “¿Cómo saber lo que es o no correcto?”
