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Rima

La rima es la repetición o semejanza acústica, entre dos o más versos, de cierto número de fonemas o sonidos a partir de la última vocal acentuada. Es considerada un elemento rítmico del texto en verso. Es utilizada en canciones, adivinanzas, trabalenguas y poesías. La importancia está en que las palabras que rimen y de igual timbre, sean la representación de los fonemas, en una lectura no articulada siempre existe la sensación de esa equivalencia acústica.

Rima


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Qué es una rima

Lo que significa rima, no es más que los recursos que se utiliza para darle al texto una cadencia atractiva y musical. Involucra la repetición de fonemas o sonidos al final de dos o más versos tomados de la última sílaba tónica, evidenciando palabras que rimen. Se pueden encontrar en poesía, acertijos, refranes, trabalenguas y canciones con rima, en la actualidad hasta en el estilo de raps. Dependiendo de cómo sean las repeticiones, los versos responden a diferentes clasificaciones.

Diferencia entre rimas y coplas

Lo que es la rima, es la repetición de la sílaba tónica al final de dos o más versos. Estos versos que son asonantes pueden ayudar a transmitir valores, normas o conocimientos. Por otro lado, las coplas son estrofas de cuatro versos, que riman los versos segundo y cuarto con una rima de asonancia.

Tipos de rima

El verso es una herramienta que utiliza patrones repetitivos que dan origen a una musicalidad o ritmo en los poemas. Las canciones de cuna contienen muchas versos y a su vez sirven de aprendizaje mientras los niños disfrutan de sus lecturas.

Los patrones repetitivos en las canciones, poemas que rimen y lecturas les permite memorizarlos con mayor facilidad.

A continuación, los tipos de rimas:

Consonante:

Recibe también los nombres de consonancia, perfecta o total. Este tipo de verso ocurre cuando hay una igualdad de sonido a partir de la última vocal acentuada hasta el final de las palabras que rimen, ejemplo coso/toso, dama/cama.

Ejemplos de rimas consonantes:

“A las tres de la mañana
empecé a escuchar un grillo
andaba muy ocupado
afilando su cuchillo”

“Por un camino angosto
va caminando un bicho,
el nombre de este animal
ya te lo he dicho”

Trabalenguas

“Si la sierva no te sirve,
no te sirve como sierva,
de que te sirve que te sirvas de una sierva que no sirve”

Canción mexicana

“Una manzana de frutas vendía,
ciruelas, chabacano, melón o sandía
verbena, verbena , jardín de matatena,
verbena, verbena, jardín de matatena,
campanita de oro déjame pasar
con todos lo hijos menos el de atrás,
tras, tras, tras, tras,
será melón, será sandia, será la vieja del otro dia»

Asonante:

Recibe también el nombre de rima imperfecta, asonante o parcial, en este tipo de verso, los sonidos vocálicos son iguales a partir de la última vocal acentuada. Los sonidos no están marcados porque no se repiten las consonantes y al ser iguales las vocales, los sonidos son más sutiles y se crea una sensación de una sonoridad casual, ejemplo, niño/vivo, vaso/tapo.

Si a partir de la última vocal acentuada solo se repiten los fonemas vocálicos, se considera el verso como asonante, como siempre predominan las vocales, también es llamada rima vocálica o imperfecta.

Ejemplos de rimas asonantes:

“Mi caballero” de José Martí

Por las mañanas
Mi pequeñuelo
Me despertaba
Con un gran beso.
Puesto a horcajadas
Sobre mi pecho,
Bridas forjaba
Con mis cabellos.
Ebrio él de gozo,
De gozo yo ebrio,
Me espoleaba
Mi caballero:
¡Qué suave espuela
Sus dos pies frescos!
¡Cómo reía
Mi jinetuelo!
Y yo besaba
Sus pies pequeños,
¡Dos pies que caben
En solo un beso!

“Los ojos extasiados” de Miriam Elim

En la dulzura de esperar, se me han quedado
los ojos extasiados.
Otro sol y otra luna han de venir
y habrán de hallarme así:
Quietas las manos, antes flores de ruego
sombreadas las pupilas de misterio…
Otro sol y otra luna han de tornar
sin que se canse mi anhelar

En la dulzura de espera, se me han quedado
los ojos extasiados.

Cómo componer una rima

Se puede componer de la siguiente manera:

  • Pensar en todas las posibilidades de versos antes de seguir con una.
  • Ocultar rimas en palabras más largas.
  • Elegir las palabras apropiadas. Si ninguna de las palabras funciona, considerar cambiar la palabra clave por un sinónimo de la misma.
  • Utilizar versos asonantes y versos consonantes.
  • Consultar un diccionario de poemas.
  • Siempre usar versos para mejorar la pieza

Combinaciones de rima

Rima-2

Estos versos se usan especialmente para favorecer los procesos cognitivos del niño, por lo que las rimas para niños se utilizan en canciones que promueven la acción a través de esta combinación de sonidos y palabras que rimen. La secuencia se presenta en tres actividades para que los niños/as aprendan a inventar poemas, reconociendo las sílabas finales en distintas palabras.

1. Combinaciones de palabras con rima consonante

grito – repito
excitación – salvación
recurso – concurso
vibro – libro
saludo – velludo
duro – seguro

2. Combinaciones de palabras con rima asonante

isla – vida
sacó – cayó
aguacero – recuerdo
amigo – batido
celular – despedirás
gusano – bocado

Rima continua

Es cuando los versos repiten un mismo ritmo. Pasó en la época medieval fue muy frecuente el verso culto con rima continua consonante (AAA). El verso en los romances populares es continuo, y asonante en los versos pares (-a-a-a):

Ejemplo:

Estaba en medio un laurel anciano, A
los ramos bien espesos, el tronco muy sano, A
cubría la tierra un vergel muy lozano: A
siempre estaba verde invierno y verano. A
(“Libro de Alexandre”)

Rima gemela

Es aquella que se establece entre dos versos seguidos. Es la que se utiliza en las coplas (estrofas de dos versos), pero también se usa en otras variedades estróficas, como en la octava real (en los versículos siete y ocho).

Ejemplos:

No son símbolos vuestros las estrellas,
pues sois los dioses símbolos de ellas.
(Manuel Mantero)

La primavera ha venido.
Nadie sabe como ha sido.
(Antonio Machado)

Rima abrazada

Es aquella en donde dos versos que riman se abrazan, es decir, se encierran, otros dos versos con la misma consonancia (ABBA):

Ejemplo:

Bajo el dosel de gigantesca roca A
yace el titán, cual Cristo en el Calvario, B
marmóreo, indiferente y solitario, B
sin que brote el gemido de su boca. A
(Julián del Casal, “Prometeo”)

Rima encadenada

Encadenado es el momento en el que el verso se entrelaza a lo largo de las estrofas.

Ejemplo:

Deseo – A
Enojo – B
Veo – A
Escojo – B
Empleo – A
Despojo – B

Rima cruzada

Es aquella donde los versos de una estrofa tienen consonancia, el primero con el tercero y el segundo con el cuarto (ABAB):

Ejemplo:

Juventud divino tesoro, A
¡ya te vas para no volver! B
Cuando quiero llorar no lloro… A
y a veces lloro sin querer. B
(Rubén Darío, “Canción de otoño en primavera”)

Rima alternada

Es aquella en la que los versos pares son asonantes por un lado y los versos impares son asonantes por el otro, por eso se dice que, en una estrofa de 4 versos, el verso 1 concuerda con 3 y 2 con 4. Es por esta razón por la que se llama alternada y tiene una estructura (ABAB) donde A es la rima y en el lado B es el otro par de rimas.

Este tipo de verso se usa generalmente en canciones y poesía.

Ejemplo del fragmento de una canción:

“para colmo una encomienda (A)
se desanudó el piolín. (B)
y se fue muy desenvuelta. (A)
a jugar con aserrín.”. (B)

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linguisti


Bibliografía

Adrián, Rossana. ( Última edición:29 de abril del 2020). Definición de Rima. Recuperado de: //conceptodefinicion.de/rima/. Consultado el 6 de julio del 2020