Los videocurrículum, a veces llamados Visumé o Video CV, fueron introducidos por primera vez en la década de 1980 para su uso y distribución a través de la cinta VHS, pero la idea nunca despegó más allá de la grabación de vídeo de las entrevistas. Sin embargo, con las modernas capacidades de transmisión de vídeo en streaming a través de Internet, los currículos de video han adquirido una nueva popularidad.
Con la popularidad de las soluciones de alojamiento de vídeo ha habido mucho debate en la utilidad de los curriculums vitae. La mayoría de los reclutadores sienten que un video por sí solo no le da a un empleador suficiente información sobre un candidato para hacer una evaluación adecuada del potencial del solicitante y, lo que es más importante, habilidades.
Un CV presentado en un video clip de 3 a 5 minutos puede ser entretenido, ya que mostrará al solicitante de empleo como persona amable y sociable. Puede ser visto como la primera parte de una entrevista que es presentarse. Puede hacer posible reducir el tiempo de la entrevista para que un reclutador pueda saber mucho más sobre quién es el solicitante. En la entrevista de la oficina, un candidato se callará la mayor parte del tiempo y estará en un modo de escucha. Tendrá muy poco tiempo para hacer preguntas y hablar sobre sí mismo. Cuando un solicitante de empleo ha visto los videos de la compañía y páginas web y el reclutador lo ha visto actuando en un video, ambas partes pueden llegar a una decisión sobre la primera entrevista cara a cara. La presentación video se puede considerar tanto como CV y una entrevista alejada.
Los estudios han encontrado que hay una discrepancia de género en los videocurrículos ya que a menudo es perjudicial para las mujeres exhibir características «masculinas» del lugar de trabajo tales como asertividad, confianza y autopromoción, mientras que la autopromoción fue beneficiosa para los solicitantes masculinos.
